Потребители чужого времени Автор: Ника Когда я училась в школе, ко мне подошла завуч и сказала: -Ника, ты же учишься хорошо, а Гришин, Михеев и Сидоров из двоек не вылезают. Ты должна им помочь. -Каким образом? -Занимайся с ними, делай с ними ежедневно домашние задания. -Но они не хотят оставаться в школе после уроков. -И не надо. Иди к ним домой. Сделала уроки с Гришиным, идешь к Михееву, а потом к Сидорову. Вместе делаете уроки, ты им все объясняешь, все проверяешь. -А сама я когда учиться буду? И у меня свои дела есть. С какой стати я должна двоечников тянуть? Они же не тупые, просто учиться не хотят. Каждый день до темноты на пустыре в футбол играют. Я их должна оттуда палкой выгонять? -Не по комсомольски рассуждаешь! Это- твои товарищи. Вот ты в институт собираешься поступать. А они? -А они в ПТУ. -В общем, так: я даю тебе поручение, как члену комитета комсомола- подтянуть этих одноклассников. А когда тебе самой заниматься? Помнишь Радищева? "Не одни праздники, и ночь наша" (завуч вела русский язык и литературу). -В таком случае я выхожу из комитета комсомола. Помните, у Чуковского:"Ох, нелегкая это работа- из болота тащить бегемота". А тут- три бегемота. Завуч меня стыдила, но я настояла на своем. Никто из двоечников не пропал. Их жизни сложились так, как они и планировали: двое пошли на завод,"как батя", третий закончил автошколу и работал водителем. Больше того, при встрече некоторые из них говорили:"Ну, и что тебе дало твое "верхнее" образование? Пока ты училась, я квартиру получил от завода, машину собираюсь покупать, зарплата у меня больше вдвое. И стоило над учебниками корпеть?" То же самое было и в институте. "Подтягивать" будущего врача-двоечника отказалась категорически. Это нонсенс. Кому нужен плохой врач? Не хочет учиться, пусть меняет профессию. Высшее образование не обязательно. После второго курса девицу отчислили за длительные прогулы и полное невежество. Невозможно было слушать тот бред, что она несла. На физиологии девушка абсолютно серьезно объясняла пораженному преподавателю, что малый круг кровообращения- в голове. Она же маленькая! Но речь не о них. Не о тех, кого нужно подтягивать. Речь о тех, кто пытается распоряжаться чужим временем и ресурсами. Ситуации бывают самые разные. На работе Маша работает хорошо, Лена гораздо хуже. Не тянет план. Начальник говорит Маше: "Помоги Лене. Возьми на себя часть её работы". Но Маша работает добросовестно, а Лена каждый час в "курилку" уходит на 15 минут. Итого из восьми рабочих часов- два она проводит в "курилке". Почему добросовестная Маша должна делать за неё работу? Ладно бы человек просто не справлялся по неопытности, но старался. А так...И заплатят ли ей за эту работу? Нет. Она же просто "помогла". Попробовал бы начальник "помочь" сам, быстро бы изменил отношение к ситуации. Я не считаю, что учителя должны после работы отлавливать двоечников и делать с ними уроки в свое свободное время. Они должны хорошо вести уроки в свое рабочее время. А факультативы и дополнительные занятия по желанию и с дополнительной оплатой. Это труд. И дети, которые учатся хорошо, не обязаны заниматься с отстающими. Кстати, я это делала, но по собственной инициативе и с теми, кто не понял тему и просил помочь. Иногда показывают передачи о людях, превратившими квартиру в помойку. И почти всегда в передаче стыдят соседей. По мнению "экспертов"(в чем они эксперты?), соседи должны помогать безответственным неряхам:"Вы же видите, что она не справляется? Так помогите. Соберитесь все вместе и сделайте у неё уборку. Опять нагадит? Еще раз уберете". Или одна женщина написала:"Мне очень нужна новая машина. Старая ломаться стала. Для вас сто или тысяча рублей- не деньги, а у меня будет машина . Или пусть кто-нибудь подарит. Можно не новую, но в хорошем состоянии". Дама не бедствует. Живет с мужем в хорошем загородном доме, не работает. Машина нужна, чтобы в город ездить. Люди удивились. Написали:"Чтобы заработать сто рублей, я работаю час, чтобы тысячу- день. Почему я должен отдать свои деньги вам? Хотите новую машину, идите работать". "Фу, какие вы жадные!"-обиделась женщина. Из этой же серии и транспортные истории. В автобусе сидящая женщина средних лет обращается к молодому человеку:"Встаньте! Уступите место бабушке!". Человек хочет сделать доброе дело- посадить бабушку. Но не в ущерб себе. Пусть встанет тот молодой человек, а я посижу. И еще пообсуждаю, какая нынче плохая молодежь пошла! Злые они. Я вот сразу старушку увидела, помогла. А он в телефоне сидел и делал вид, что старушку не видит. Ай-яй-яй! А слабо самой встать? Или то, от чего плюются многие молодые: дача. Любят дачу старики, но работать на ней сил нет, поэтому просят молодых то вскопать, то прополоть, то натаскать, то нарубить. Детям и внукам это не надо, но едут, из любви к близким. И тратят свое время и силы на то, что им совсем не нужно. Можно привести множество ситуаций, когда человек пытается загрести жар чужими руками или заставить сделать то, что сам он делать не будет или не может. Все они сводятся к потреблению чужого времени или ресурса. Иногда неосознанно. На мой взгляд, лучше сразу отказаться от того, что тебе навязывают и стараться не навязывать самому. А советчики и "эксперты" могут убирать в квартирах нерях, делать работу за сотрудника, или высылать деньги на машину любому желающему.

Теги других блогов: школа учеба домашние задания